新課綱ABC

新課綱將學習的主體由教師轉移至學生，並以「自發」、「互動」、「共好」的理念，希望將學生培育成具有學習熱情、能創新應變具有社會適應力的終身學習者。並期許我們的孩子能讓自己的生命與團體的生活更美好，在世界的舞台上能與世界一流人才媲美，具有競爭力。

1.啟發生命潛能

2.陶養生活知能

3.促進生涯發展

4.涵育公民責任

• 如果學習脫離生活情境，學生無法真正投入學習情境，有效學習不容易發生。

• 日常生活中所遇到的問題有時很難區分科目，學生應具備的是跨領域的綜合能力。

• 真實生活情境中學習到的知識、技能、情意可以馬上轉化運用於生活中解決新問題，這就是學生的素養。