以增進教師教學知能為主幹,發展教師專業學習社群為枝葉,戮力於增加教師配備,豐富老師教學策略。在優質化經費支持下,本校各學科每學期均依學科屬性及需求,辦理學科專業研習,內容含括資訊融入教學、有效提問、學思達教學、多元評量、素養導向課程設計…等多元面向。雖然各學科研習豐富多元,但較缺乏層次與目標,故目前除各學科繼續辦理研習外,另由行政單位依學校願景與發展需求,於課餘辦理全校性研習,教師反應良好,回饋普遍正向。
在教師社群發展方面,鼓勵教師以學科為單位,以公開觀課議課增進專業對話,目前各學科每學期均例行辦理至少一場公開觀課議課。另也配合課程發展需求,協助教師成立特色課程及跨學科社群,由學校提供經費與設備的支持,並每學期辦理PLC成果發表會,提供舞台供教師社群互相觀摩,激發創意。目前本校雖然教師社群蓬勃發展,但各社群成效不一,教師普遍需要社群運作及經營的相關知能,故未來計畫辦理社群召集人增能研習、PLC理論與實務、雲端共創與社群發展…等主題研習,以帶領校內社群能更系統化的運作。
數學科108新課綱導讀
藝能科團隊共創
自然科創意科學課程共備
社會科實境式教學課程共備
數學科行動學習專業研習
藝能科攝影棚專業研習
本校以教師專業發展評鑑之各項工具,提供良好觀課框架,並藉由觀課後的議課,引導教師間專業對話促成反思,未來依逐步發展更適合本校需求之觀課,議課工具。
英文科公開觀課
藝能科議課
主要目標為擬定與擘劃新課綱各項作為,在新舊課綱並存期間,盤整與預想可能問題與擬定因應策略並發展「校本學生能力指標」、「規劃新課綱三年課程規劃表」、「建構學校課程地圖」、「建構學生學習地圖」、「規劃彈性學習及團體活動」、「研議行政配套措施」、「研議應有之行政及設備支援配套」、「規劃學生課程輔導機制」…等重要策略性工作。
課程準備週:彈性學習與團體活動共創營
深度對談,分享想法
省思與回顧
展現各人意見,分享深度與廣度
藉由薦派教師參加校外研習及工作坊、跨校社群引入校外資源及活水;另一重要目標希望教師能從做中學,實際藉由全校性課程設計與教學工作坊、各特色課程帶狀社群工作坊,讓學校多數教師能參與社群運作,產出教案或參與實驗性教學活動以實作及體驗提升第一線教師對課程、課綱、評量的認識。
參與彈性學習與團體活動設計工作坊
參與系統思考工作坊
聖功女中除自身不斷在教學與研究上精進,更勇於承擔教育社群的責任,分享自身經驗與友校相互交流,分享,以攜手精進。
近期蒞校交流的友校有:
臺南市天主教聖功女子高級中學 CATHOLIC SHENG KUNG GIRLS' HIGH SCHOOL
地址:70442臺南市北區北園街八十七巷六十四號 電話:06-2740126 傳真:06-2745300